A minha vida com o doutoramento

28 de abril de 2008

palavras para quê?...

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Experienciado por Maria @ 11:36 da manhã 0 comentarios


15 de abril de 2008

borla

Até ao fim deste mês (30 de Abril) a SAGE eReference oferece acesso livre e gratuíto a
todas as suas Enciclopédias Online. A plataforma SAGE eReference possui um espólio de
cerca de 60 enciclopédias e obras de referência de grande qualidade científica.

“Key features:
Serves unlimited users
Perpetual access to purchased content
Search the whole portal or search within an encyclopedia
Offers access from your browser—no downloads or special readers needed
User-friendly interface
Browse by Readers Guide, Entries, A-to-Z list, and Index
Provides printable pages that can also be copied and pasted, as well as “email this entry”
or “cite this entry” (citations in three common formats) options
Supports simple searches for any word or phrase in the encyclopedia as well as Fielded
Boolean searches...”

Registe-se em https://secured.sagepub.com/ereftrial_faculty_uk.htm

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Experienciado por Maria @ 2:58 da tarde 0 comentarios


call for papers

CONVOCATORIA

Revista Iberoamericana de Educación número 47

La RIE convoca a todos los especialistas en el tema, a enviar trabajos para ser evaluados con destino al número 47 de su versión impresa, que tiene como título provisional "Primera Infancia y Educación"

Los trabajos deberán llegar a la Redacción de la RIE antes del 31 de mayo de 2008.

Los envíos que se reciban con posterioridad a dicha fecha serán considerados, en su momento, para la versión digital de la revista.

Los trabajos, evaluados positivamente por el Comité Científico, que no tengan cabida en la versión impresa, serán considerados para su publicación en la versión digital.

Las colaboraciones deberán cumplir con las Condiciones y Normas establecidas para este tipo de envíos.

Monográfico: Primera Infancia y Educación (título provisional)

La característica más destacable de la educación inicial contemporánea, entendiendo por ésta la atención educativa brindada a niños y niñas desde el nacimiento hasta su ingreso a la educación básica o primaria, es el papel cada vez más importante que este nivel de educación ha ido adquiriendo a lo largo de las últimas décadas en la estructura de los sistemas educativos.

El nuevo concepto de infancia, que posiciona al niño como sujeto que vive, piensa, ama y sueña en comunidad, como una persona completa, sujeto de pensamiento, de afectos y de vida social, plantea otros desafíos a su educación.

Por estos, entre otros motivos, proponemos, para este número de la RIE, abordar aspectos teóricos y prácticos en distintos escenarios de trabajo educativo con la primera infancia.

Pretendemos reflejar la importancia que, para el desarrollo de la subjetividad del niño, pueden tener enfoques pedagógicos basados en la potenciación didáctica en los campos de la expresión corporal; la lengua y la literatura; la música; la plástica y, en especial, el juego.

>Al mismo tiempo, resulta de interés una lectura crítica de las emergentes disciplinas “duras” que se van incorporando al ámbito de la educación Inicial desde una perspectiva curricular anticipatoria de lo que será la educación primaria de los niños: matemática; ciencias naturales; informática; etc.

En esos escenarios, también es menester el tratamiento de la relación de los niños con los adultos que participan en el contexto educativo, revisando y poniendo en valor los mecanismos de intervención que se corresponden con cada uno de los actores que tienen a su cargo la educación infantil.

Revista Iberoamericana de Educación

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Experienciado por Maria @ 12:47 da tarde 0 comentarios


14 de abril de 2008

pequenas festas que para a grande ainda falta muito

Aceitação da Comunicação para a Conferência Educando o Cidadão Global

Vimos por este meio comunicar a aceitação, por parte da Comissão Científica, da comunicação "Produção de conhecimento centrado nas práticas: perspectivas de formandos de licenciatura em educação de infância sobre a investigação".

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CONTRIBUTION DETAILS
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ID: 594
Title: Research and professional knowledge construction in Early Childhood
Teachers' Education: a study of student teachers' dissertations within two
programmes in Portugal.


REVIEW RESULT OF THE PROGRAM COMMITTEE:

Your contribution has been accepted.

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Experienciado por Maria @ 12:33 da tarde 0 comentarios



encontrando-me a orientar um trabalho de alunas do 2.º ano sobre a perspectiva de alunos de diferentes cursos da ESE sobre o software livre e o open source, foi com imenso agrado que descobri o portal do CRIE sobre a mesma iniciativa/projecto/visão/...

deixo aqui links para algo que merece toda a nossa atenção e dedicação.

o portal

o folheto informativo

a conferência em que espero o trabalho seja apresentado

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Experienciado por Maria @ 12:28 da tarde 0 comentarios


1 de abril de 2008

hoje

acordei a sentir uma imensa vontade de sair, viajar, ir conhecer uma cidade ao fim do dia. lembrei-me de Genebra, dos passeios com a Ana, do rio, da cidade antiga, e da luz... fui ver as fotografias e fiquei a fazer figas que ecer e eecera me aceitem para eu começar a fazer planos para setembro, que é longe, mas é já ali.

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Experienciado por Maria @ 12:05 da tarde 0 comentarios


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