também estou fartinha de "endure it rather than enjoy it".
Mais um fabuloso video TED.com
Sir Ken Robinson: Bring on the learning revolution! | Video on TED.comestou a ficar saturada de continuar a "improving a broken model"...
alegria
este domingo, além de celebrar o final de percurso das alunas deste ano (leite materno para sempre!), aguardo a alegria de reencontrar alunos de outros anos. vai ser um bom descanso de problemas, angústias, despedidas, melancolias, desesperos e afins que têm povoado os últimos dias...
seeing myself in the mirror
adoro processos de supervisão de investigação... por mais que queira disciplinas (unidades curriculares...) menos exigentes em termos de tempo, de envolvimento no processo, de complexidade, é nas orientações que me sinto mais desperta e a partilhar processos de construção de conhecimento.
fica claro porque investi no tema de doutoramento a que agora rogo pragas...
tal como aconteceu na discussão dos dados sobre os académicos e as suas concepções acerca do conhecimento e seu processo de produção e legitimação, sinto que encontrar um lugar de onde olhar mais afastado da prática concede perspectivas (insights!) maravilhosos. espero ter a capacidade de converter tanta reflexão e análise para melhores práticas.
entretanto vou aproveitando a paciência de alunas para me "aturarem" nas orientações!
suspiro
é tão bom conversar sobre formação com quem pensa a sério e fundamentadamente sobre o que faz...
mestrado em educação pré-escolar
no meio dos muitos! do post anterior, está lá este.
Mestrado em Educação Pré-Escolarespero que muitas pessoas agarrem o desafio de se tornarem profissionais na área mais linda e maravilhosa do mundo ;)
muitos mestrados, muitos! na ese de viseu
outra coisa boa
porque é que tenho que estudar investigação realizada por educadores de infância quando é muito mais interessante realizar investigação com educadores de infância?
obrigada às mestrandas que hoje me "aturaram" :)
ena! uma coisa boa...
terminei a semana passada o HighScope’s Large-Group Time For Active Learners Online Course. gostei imenso da experiência: a) de formação high scope, b) de formação online. a falta de tempo impediu investimento muito aprofundado, mas os materiais são excelentes e poder discutir educação de infância com pessoas de 4 países diferentes (Paquistão, Estados Unidos, China e Holanda) foi fenomenal. vou voltar para mais! (se sobrar cérebro do doutoramento..)
obrigada tichinha por me teres avisado! :)